G001 story management (Mandarin) 經營故事 05 故事寫作的練習題 01 Exercises of story-writing 01

9:00 2018/10/25
第一個練習I該是什麼呢？什麼都可以啦。

小學的時候先從識字、造句開始。學習使用第二語文寫作也許可以這樣作。但是為了成人學習寫作，大可不必從識字跟造句開始了。

最新的方法是從故事的用途、效益開始。這有什麼好處呢？許多人說他的故事沒什麼、不值得講、不值得寫。反正人「死就息」了。大部分的人都同意。可是這最和獨裁者及奴役者的胃口？他們最罵人看到生命的價值與意義。他們最希望別人都是「死就息」的份子，這樣就沒以人會抵制他們的橫行與霸道。世界的歷史也由他們決定。

怎麼練習「發現故事的用途、益處、好處、與價值」呢？

最簡單的方法就是邀請大家用自己的話講出歸兔競賽的故事，穿插或是加上有關這個故事的「用途、益處、好處、與價值」。每個人只要公開講出一項就好了。幾個原則：

1. 不一定要自己原創的講法，抄襲別人的講法也沒有關係。只要是用自己的話講出來就好了。
2. 重複別人的講法的時候可以把語氣、順序、用詞、重點稍微改改就好了。
3. 這個練習的重點在於嘗試改講，這是培養寫作心態的重要關節點。
4. 不必（應該是不可以）指出、評論、或是更改別人的錯。
5. 大家都練習寫筆記，把每個人的講法立刻寫下來。事後可以擺在網頁禮讓大家觀摩。
6. 有機會的話把大家的講法稍微分類一下。
7. 這個練習可以不斷重複。在以後大家分享自己寫下的故事後就可以邀請大家進行這個練習，把別人寫的故事講成很有價值的故事。
8. 這個練習主要在培養「看得出寶貝」的眼光與講得出好處的技巧。
9. 記得提醒大家不要花精神去評論別人的優點與缺點，養成正向思考、客觀尊重的基本動作與姿態。
10. 以後可以透過佈絡閣分享大家的寫作與「延伸人故事的價值」。
11. 看出、展現出故事的價值是「故事經營」的基礎。

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