這個實境秀可能需私下在家裡或教會裡進行。把錄影剪接後在網路上播放。缺乏票房的證據之下倚賴廣告的電視台可能不容易接納。
可以從兩、三個人開始。一對一的也可以。就是要先找出引人繼續觀賞的要領。下列幾項先想到的先嘗試：
- 找出一首歌的高潮、音樂重點、詞義與詞境的重點、不同語言歌的比較。不同編曲的比較。
- 由參與者提出不同的唱法與不同的詮釋。
- 示範「速練法」（這是為了吸引各地合唱指揮者而進行的）
- 模擬發聲法
- 相反詮釋的唱法
- 個人或小隊的片段演唱錄影
- 每節練唱的入門：利用選取的片段進行暖聲、認譜、背唱，摸索表情，一舉四得。
- 休息時間的節目製造機會互相認識
- 每節練唱的結尾，留下引人回來參加的魅力。
- 輪流獨唱，尤其是邀請「不可能被期待獨唱的人」的獨唱
- 邀請大家講出鼓勵的話。用正向的與詞講評。
- 當眾引導「音不準的人」練習。
- 多格調地朗讀歌詞。
- 該改歌詞
- 從結尾句開始練新歌。其次是開頭句。再來是難唱句。跳過容易唱的句子。
- 臨時改變速度、大小聲、表情，逼唱者看指揮。
- 由參與者，包括錄影者，分享唱/聽的感想，尤其是對歌曲內容的感想。16:31
- 由參與者輪流指揮
- 投票選擇下一首練唱的歌
- 若是教會聖歌隊則由參與者志願朗讀相關的經句，帶領開始與結束的禱告。 16:35
2020/3/9 4:53
透過實境秀來展現合唱藝術的多面效益與未來觀，已經蘊釀超過十年了。需要在入土為安之前分享出來以便引發繼續耕耘的人手、機制、與能量。
合唱喜愛者可能遭遇的共同障礙其實不少。可惜由於沒讀書，孤陋寡聞，不知道合唱學已經走過哪些交叉路口，目前何去何從。
我自己從小學入學前參加合唱並專心觀查合唱活動以來，已經嘗試過多樣撇步，發現這個領域高深無底，是個超越人種體質、文化差異，而且具有促進世界和平的潛力。
固有的合唱活動倚賴「固定團員」、「固定指揮」、「固定表演」來生存。還沒有聽說有人試圖跨越這些框架。專業的器樂合奏早已突破而有臨時湊合的作法。合唱呢？
合唱比器樂更接近庶民的生活，門檻很低。照理講可說是一般人最可能參與的藝術活動與訓練。
問題在於大部份的合唱活動早就被專業音樂觀套牢，一切以完美的表演為依歸，大家努力挑人，排除「不及格的人」，導致樂趣消失。我也失去聽合唱的樂趣，因為聽過之後大家都忙著挑毛病與缺失。
不少人放棄音樂課，因為像是在競技場撕殺，太痛苦了。
好，有什麼妙方可試呢？
我在2003年開始探討的台下音樂、床邊/病房音樂、人人合唱團、以至2018年開始的「半桶音樂」都在朝這個方向找路。其中也想過在電視台進行「練唱實境」的節目。可惜在我的社區裡不容易獲得迴映，不容易找到白老鼠。
最近本來計劃在返台投票後逗留一陣找人聊天探索新天地，卻因那個/些病毒而提早逃離。心不甘，情不願地自我在家隔離。除了胡思亂想之外仍是胡思亂想。昨天竟然又撞見這個舊點子。就來動手策劃開看。好像有些新意出現了。
設計活動、節目，帶領群組或社群本來就是社工方法學裡面的主幹之一，也多少學過。應該試看看了。
構想中的電視實境合唱秀與傳統的合唱活動完全相反。
包括下列繼續成長的特點：
- 注重並聚焦於參與者的相關成長與樂趣
- 沒有絕對的是非對錯。合唱是進行中的會議。每個人的發言機會均等
- 指揮是扮演協調者、整合者角色的會議主席
- 合唱活動花在練習的時間多於表演
- 強調練唱的樂趣。苦練也可能是好玩的。
- 示範並演練「快速訓練法」克服大部分指揮者抱怨的「時間不夠的障礙」
- 可嘗試遠距參與克服出席率的問題。
- 可由專業導演/導播指導增加「可看度」
- 公開招募參加練唱的人使出席率維持最高。
- 深入實驗創意的練習法，包括流程。（「唱對」可以是跟隨「唱得爽」自然出現的）
- 人人都受鼓勵提出詮釋與方法
- 人人都有機會獨唱、指揮 https://www.chorusamerica.org/management-governance/drawing-solo-voices-within-chorus
- 人人都有機會在鏡頭前表演留念，傳給親友做為紀念品
- 合唱人數無限，看場地的限制。可無限量增加場次
- 人人可提選曲嚐試製作一些單元
- 製作錄影集跟錄音集鼓勵參加者購買，甚至用個別的引言或旁白客製成贈品。
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