田野調查 001 （修訂過）

成大有沒有什麼系的課
會教怎麼田野調查啊~~~.....
Sohisam Tony Su 有沒有人寫過相關的書，「如何作田野調查？」？

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＠
想說有很多眉眉角角不是看書學得到的 XDD

Sohisam Tony Su 有太多人在沒有書的情況下就不知道怎麼教，而不願易教了。

＠
感覺人類學系/民族學系和社會學系這個超強

Sohisam Tony Su http://www.cyut.edu.tw/~ft/CYUTcp/handout/handout_3.ppt

＠ ！！！感謝！！！

Sohisam Tony Su 我大學主修社會學，研究所學社會工作，修過幾門沒人開過的課。當然沒有書。

Sohisam Tony Su 有人想探討田野調查嗎？
Sohisam Tony Su 我開過好幾門沒書、沒人開過的課，很樂意奉陪。

Sohisam Tony Su http://whatmethod.blogspot.com/
What Design Method Research
WHATMETHOD.BLOGSPOT.COM

＠ Wow!!!
原來您是老師!!

Sohisam Tony Su 有沒有人把「田」跟「野」分開談？方法應該是不同的吧？

Sohisam Tony Su 我不是專業的老師，只是曾經擔任教職而已。但是教書跟學習是一輩子的興趣與嗜好。

目前在探討新時代的教法跟學法。真的很好玩。

＠ 哈哈我也不知道為什麼會加到您好友 XDDD

Sohisam Tony Su 英文只用 field 看不出田跟野的不同。這是沒有人教的。

Ⓨ 想跟您請教！

＠ （刺激討論好棒棒）

Sohisam Tony Su 可就在這裏開課，或是另闢群組啊！
我開了許多群組在探討沒人教的事情。

Ⓨ 好 拜託＠開個群組

Sohisam Tony Su 你們都還在學嗎？

＠ 我是大學部的他是研究所的　XD

Ⓨ 我研究生

Sohisam Tony Su 好，有三個人就成眾了。 you have made my day.

Sohisam Tony Su 剛剛想到一個簡單的方法可以幫人看出田跟野的不同。
想看看田是怎麼產生的，野是怎麼產生的。
再來，看看野會如何變成田， and vice versa.

Sohisam Tony Su 都是在笑生嗎？

＠ 我的朋友應該大部分都是

Sohisam Tony Su 所以這裡會瀰漫著笑聲吧？

.....
6:10AM

大家好 XDDD

可以先問一下怎麼稱呼嗎 XD

Sohisam

學習的重典是什麼？

只談田野調查嗎？

還是談方法學？

＠

可以先談田野調查

@ 來上課囉 XD

Sohisam

那就先談談想像中的「田」跟「野」的異同看看吧。

我猜這第一步就超越國際了。

或許有人願易查看看哪些語言這樣區分。

@ 

田是文明的中心

野則是被文明放逐的所在　（？）

其實根據我的認知

田野指的應該是研究範圍的對象

可能是人、事、物 (?)

之前有上過紀錄片拍攝的課

當時的田野就是以受攝者為主

以及受攝者所處的生活環境

Sohisam

從方法上看，兩者具備什麼不同的條件、限制、優勢？

@ 

其實蠻沒有概念的

Sohisam

有參加過田野工作嗎？

 added YCL

@ 

拍過紀錄片

課程的很不成熟的那種

Sohisam

其實大家都有，只是沒有想到而已。

@ 

之前有訪談過賣沙威瑪的老闆

這算 田 嗎

Sohisam

真的有趣了>

我們現在就在田野進行工作。

@ 

所以生活中的一切都是田野 (?)

Sohisam

[名]

1 土地。如：「稻田」、「梯田」、「瓜田李下」、「蔗田」。《左傳．僖公二十八年》：「我執曹君，而分曹魏之田以賜宋人。」《孟子．梁惠王上》：「百畝之田，勿奪其時。」

2 可開採某些資源的地帶。如：「煤田」、「鹽田」。

3 姓。如戰國時魏有田子方。

4 二一四部首之一。

Sohisam

[名]

1 郊外。《書經．武成》：「歸馬于華山之陽，放牛于桃林之野。」唐．柳宗元〈捕蛇者說〉：「永州之野產異蛇，黑質而白章。」

2 廣平的地方。《呂氏春秋．季秋紀．審己》：「稼生於野而藏於倉，稼非有欲也。」《三國志．卷三五．蜀書．諸葛亮傳》：「益州險塞，沃野千里。」

3 界限、地域。如：「分野」、「視野」。《淮南子．原道》：「上游於霄雿之野，下出於無垠之門。」

4 民間。《書經．大禹謨》：「君子在野，小人在位。」《三國志．卷四二．蜀書．郤正傳》：「故君臣協美於朝，黎庶欣戴於野。」

[形]

1 質樸。《論語．雍也》：「質勝文則野，文勝質則史。」唐．柳宗元〈柳宗直西漢文類序〉：「首紀殷周之前，其文簡而野。」

2 粗鄙無禮、放縱不馴。如：「粗野」、「撒野」。《左傳．宣公四年》：「諺曰：『狼子野心。』是乃狼也，其可畜乎？」《禮記．仲尼燕居》：「敬而不中禮謂之野，恭而不中禮謂之給。」

3 野生而未經人工栽培或馴養的。如：「野菜」、「野菊」、「野牛」、「野馬」。

4 非正式的。如：「野錄」、「野乘」、「野史」。

Sohisam

我的教學法有個特色，就是不給答案。大家一氣摸索。這樣就不會忘記。

我把這個方法叫做「疑問導向」或「疑問依歸」的教學法。

@ 

所以田是可以開採「資源」的地方

以學術研究來說，我們探討的問題所需的材料，如語言學的「語料」就是一種「資源」 (?)

Sohisam

從疑問開始，走過許多疑問，結果找出更多疑問。一路上收穫許多可用的果子。

除了田野之外，我們還有什麼？

若不是田野，那是什麼？

忍受得了這樣的問嗎？

@ 

需要思考一下 XD

Sohisam

現代的研究法從圖書館開始，也許有教室、會議室、網際網路。有的人進田野，有的人不願意進田野。

最古老的研究法是始於聊天，止於聊天，對不對？

@ 

對

所以田野是真實發生的任何人事物

而與之相對的是狹義的文本

田野→田野調查→文本

Sohisam

記得念中學時曾經聽過一個故事，說有人在辯論馬的牙齒有幾支。有人提出來說，把馬的嘴巴打開就知道了。大部分的人都反對，認為那樣就不是在做學術研究了。

還沒有碰觸到兩者的異同。我有個看法，但是要讓你們自己發現才有效。我們現在處於田野狀況。

顧名思義是我一定會走過的步驟。

@ 

我希望從你那邊得到一些知識或想法

所以你是我的田野　（？）

Sohisam

從執行的觀點來看，田跟野不同。大不相同。想看看，走到舔裡看到甚麼，遇到甚麼方便，有甚麼障礙。

想像你走進田裡工作，跟在野地工作，會有甚麼方便與不方便之處。

若是沒有穿鞋子，走進田裡跟走進野地有什麼不同?

對這個小姐可能會埤腳免感。

敏感

yy還在嗎?

@ 

他可能晚一點回來吧

田與我們的生活比較接近

所以相對來說比較好接觸

但同時我們也會受到過於習慣的影響

而難以察覺值得注意的事

野則與我們的生活相當遙遠

我們必須跋山涉水到達

因而對於新的事物會有較高的覺察程度

Sohisam

沒穿鞋子，小姐可能會比較敏感。

野一定很遠嗎?野的本質是甚麼?

很高興居然第一課就這麼有料。以前我也沒有聽人說過田跟野的區別。

 added WPS.

 named the group 談田野調查.

Sohisam

你們以後可以拿這些對話去寫書了

想不到會遇到這好學的年輕人>

通常，你們寫論文時怎麼找出定義?

@ 

找例子來判斷什麼是什麼不是

然後再看出例子間的共通性 (?)

Sohisam

我是查字典，查好幾種不同版本的字典。現在我仍然天天不段查字典，甚至遇到很熟的字也會去查看看。

剛才查 一下找到這幾個字才得出來，都是 FIELD 的概念，沒有區分田跟野。

Italian - Studio sul campo 

German - Feldstudie

Dutch - veldstudie

忍受不了的時候要講出來。我的看法很簡單，很顯然。但是希望你們體會到那個方法。而不是接受一個答案記起來。

田跟野，哪個比較容易進出、處理

@ 

田比較容易

Sohisam

「所以相對來說比較好接觸

但同時我們也會受到過於習慣的影響

而難以察覺值得注意的事」

比較好接觸的原因除了距離，還有什麼？

為什麼比較容易？

比較容易的同時也會有比較困難的成分，不是嗎？

@ 

田就在我們身邊

所以我們不需要花太多力氣融入

Sohisam

剛才查 一下找到這幾個字猜得出來，都是 FIELD

古時候有人要走很遠才會看到自己的田啊

還有另一個概念需要釐清，就是「研究」跟「調查」的不同，在寫這裡避免忘記。

假設你要付費請人去一塊田跟一塊野地去工作，費用會相同嗎?

會不會嫌我太囉嗦?

每個物件、每件事都有本質。認識本質就是處理事情的基礎。

@ 

不好意思我現在需要去討論課程的報告，需要先離開一下 ><

Sohisam

剛剛想到一個有趣的看法。田的筆劃很少，野的筆劃很多。這對於方法會有影響嗎?

沒有問題。網上聊的好處就是這樣，隨時寫、隨時離開，不急著回覆。

👍

1

Ⓨ

你好，抱歉最近都在忙實驗室的事情

Ⓨ

我是對於使用者研究的田野調查比較有興趣啦

但還沒上過任何與田野調查的課程

我們也可以暑假找幾天來做個田野的小專案？

Sohisam

田野調查是田野研究裡面的技述之一

技術之一

談技術若不涉及方法，用錯技術都不見得知道。

 added YMH

Sohisam

雖然學者把田野調查跟田野研究混為一談，我仍喜歡分開來談。因為，研究不一定涉及調查。調查也不一定是專業/科學的研究。

https://zh.wikipedia.org/wiki/田野調查

田野調查 - 维基百科，自由的百科全书

田野調查（英语：Field research），又稱田野研究（英语：field study）或田野工作（英语：Fieldwork），在中文裡另有野外調查、實地考察等稱，為對於描述原始資料蒐集的概括術語，其所應用的領域包括民俗学、考古學、生物學、生態學、環境科學、地理學、地質學、地形學、地球物理學、古生物學、人類學、語言學、哲學、建築學、及社會學等自然或社會科學領域。與其他在實驗室准控制狀態下環境的研究相比，田野調查主要於野外實地進行。[1]

zh.wikipedia.org

調查還有個案跟通案之區別。個案調查要找出個別案件的真相，通案調查則要找出許多案件的共同點。

研究所的「研究法」應該跟大學部的「研究法」不同。

大學部、碩士班、博士班各有不同的教學目標，因此，課程的範疇、深、廣、一定不同才對。

若只要談田野調查的操作，那就很簡單，但是只是學當操作員而已，不容易進入設計的境界。最難的一層是找話題那是博士班要學習的。

我看學者們傾向把研究法講得太公式化，大概是因為要寫給大學生看的。

http://www.ios.sinica.edu.tw/journal/ts-13/13-bookreview.pdf

www.ios.sinica.edu.tw

ios.sinica.edu.tw

Ⓨ

喔喔 那要如何入門呢

有沒有推薦的書籍可以入手

我等一下整理一份老師講的文件

Sohisam

想要用一般選課的方法學習整套的，還是要用原始、實用的方法學忘不了的。

用「田」的方法跟用「野」的方法大異其趣。

讀研究所之後，我鼓勵用「野」的方法才會學到真功夫。「野」的方法也就是博士班的方法。

Ⓨ

我目前的需求應該不會是像專業田野工作者一樣精細

而是略有熟悉 在設計上有所幫助即可

這是我的需求啦

Sohisam

其實，田野工作是我們每個人脫離不了的生活。不管想不想，要不要，我們都在進行田野工作。

我一向從查字典開始。近來多一條開始的路，就是網際網路。https://zh.wikipedia.org/wiki/田野調查

田野調查 - 维基百科，自由的百科全书

田野調查（英语：Field research），又稱田野研究（英语：field study）或田野工作（英语：Fieldwork），在中文裡另有野外調查、實地考察等稱，為對於描述原始資料蒐集的概括術語，其所應用的領域包括民俗学、考古學、生物學、生態學、環境科學、地理學、地質學、地形學、地球物理學、古生物學、人類學、語言學、哲學、建築學、及社會學等自然或社會科學領域。與其他在實驗室准控制狀態下環境的研究相比，田野調查主要於野外實地進行。[1]

zh.wikipedia.org

Seen by YCL at 9:23am

Ⓨ

了解

除了網路上的資訊還有其他推薦的嗎

Sohisam

「在設計上有所幫助」指的是 ＄＄ 嗎？

....

Ⓨ

...

我本身對使用者經驗有興趣

而這裡有前期的就是使用者研究這塊

Sohisam

我好久沒有讀書了，所以不知道書本的事情。因為我不需要教書、寫論文，所以不需要遍讀群書。只要想得通就好。

「使用者」指的是自動化硬體嗎？

Ⓨ

想得通是什麼意思

不是 使用者是指使用產品的人

想得通這中間的歷程是什麼

Sohisam

我說「想得通」意思就是合邏輯、合情理、合法、合預算、合人力、合物力、合財力、...

想得通的歷程可以很複雜，也可以很簡單。牽涉的人越多，就越複雜。風險越大，也需要越複雜。

經常以為想通了，採取行動後卻發現「行不通」。

作實驗不就是這樣嗎？

一再失敗，證明是沒有想通。可是蠢蠢欲動時卻很有把握說地想通了。

你的設計工作是哪方面的？

現在在交大念什麼？

Ⓨ

我目前還是學生 只是之前會接一些設計案子，是關於介面設計的

YMH

YM

大家好XD

跟大家打聲招呼哈哈

Sohisam

一切的研究都是牽涉到「想」。那「想」的過程有哪些步驟呢？

@YMH 這位是語言學所的學長，他做的田野調查就是以語料採集為主 xD

Ⓨ

人因工程

Sohisam

介面設計指什麼？我以前有涉及介面設計，那是指電腦螢幕上的展現。

Ⓨ

嗯嗯

裝置的顯示器

Sohisam

人因工程。我猜我瞭解了。的確需要用到田野方法。

不一定只有電腦

人因這塊不會特別牽扯到田野

但使用者研究比較會需要

Sohisam

我講的電腦是廣義的。現代的電子手錶也是電腦的一種。

想了解您詢問的目的

Ⓨ

我覺得這樣用詞不太精確欸...

Sohisam

人因，不就是會牽涉到使用者的人因嗎？當然還有裝配者、檢驗者、維修者、運輸者的人因。

Ⓨ

是沒錯 但人因所用的不會有田野

Sohisam

我只是想要瞭解你接觸「田野」的基礎跟應用。

Ⓨ

嗯嗯

想說是不是會因為我的資訊而調整您分享的田野資訊

我目前對於田野就很不了解XD

只是好奇而已

聽過這次 有可能會需要

這樣

Sohisam

在我的觀念裡面，有關人因的知識可能來自書本、交談、轉述的意見、實際觀察。我把書本以外的都歸類到田野去了。不是為了學術，而是為實用，方法上的考慮。

嗯嗯了解 看來是我對於田野的認知與你不同 因為不熟悉的原因

Sohisam

我是要尋找恰檔的說法、解釋法、比喻來促進學習的效果。

好的 了解 👌

所以您認為田野即為生活

書本之外的都是田野？

好像只有我在跟你聊，其他人是不是不敢出聲啊XD

Sohisam

我沒有採用書本、學術上的講法，只是我自己探討的想法，不見得全對。

但是，到了研究所以上，就不只是在計較誰對誰錯了。還要考慮是否有用、實用、可操作。有許多「已知」需要被推翻。

其他人不見得在現場啊！

Ⓨ

嗯嗯了解

看來也是需要我自己有些東西 再與您聊聊 這樣會更有火花

Sohisam

剛進來的YMH可能在旁邊笑不停了。因為我談的都不是行話。

Sohisam

不需要先找東西。我用的事「聊天識」的方法，誰都不需要準備。這是最原始，也是最先進的教學法。

行家不會輕易開口，我這種半桶的才會講個不停。也只有這種半桶的才趕開那些沒有人願意開的課。

YM

哈哈不會啦，我覺得討論蠻有趣的，我也還有很多東西要學，雖然田野研究一段時間但還是有各種卡關

大家互相學習XD

Sohisam

我的世界裡沒有笨問題、傻問題。什麼問題，甚至是走鐘的問題，都是好問題。

我剛剛講到每個人每天都在進行田野研究，你們同意嗎？

＠

以語言學來說，我真的每天都在做田野調查 xD

Sohisam

我在路上一定東張西望，在注意看有沒有什麼想不到的事情會發生。就是在進行田野研究。

找路，就是田野調查

YMH

好像可以這樣說，每天都在觀察世界的變化，尋找規律，型塑一種價值判斷XD

Sohisam

田野以外是什麼？

Ⓨ

路上觀察的概念嗎

田野以外 是二手資料嗎

不是自己親自蒐集的資料

Sohisam

田野跟「非田野」的差別在哪裡？

我看田野是第一手資料，是自己提煉出訊息 information ，而不是從別人接收訊息。「提煉」是關鍵字。

YM

從別人整理的東西獲得訊息的概念嗎

非田野

Sohisam

田野研究有時是聽人講述，有時是自己把觀察（包括六官的感受）到的轉成訊息（不一定限於文字）。

有時從田野獲得「未編輯、未出版」的訊息，（可能是文字，也可能是聲音或是印象）

我在美國，現在是上午10:03你們快半夜了吧？

Ⓨ

十一點多

Sohisam

若想用英文順便練習英文，也歡迎。

mā ē-sái ēng Tâi-gí.

Seen by Yu-min Huang at 10:05am

＠

也可以用IPA (?)

XD

Sohisam

IPA 是什麼？

只要 google translate 可以翻譯的都可以試看看。

什麼時候回來了？

我提到「六官」，好像不稀奇？

＠

[Intʰɚ'neɪʃənɫ fɔ'nɛtɪkʰs 'æɫfəbɛtʰ]

開個玩笑

這是國際音標

Sohisam

還好，看出來了。初中時開始學英語，就是看這種音標的。

謝謝你們提供這個平台，幫助我整理腦子裡的雜物。歡迎你們拿去出書，會很有可讀性。

👍

1

＠

受教受教

Sohisam

我以前在教書的時候曾經出過一招，學生蠻有反應的。

我在課堂上指名提問題，答錯、亂答、不對題都沒有關係。只有一句話不可以講，就是「不知道」。當場登錄到上課實況資料庫裡面當作平常、額外分數的依據。

也許可以交換一些實際進入田野的經驗。

＠

我比較好奇的是如何取得田野的信任而順利進入田野

👍

Sohisam

剛剛在＠的牆壁上貼的這句有沒有感覺？

「剛剛想到一個簡單的方法可以幫人看出田跟野的不同。

想看看田是怎麼產生的，野是怎麼產生的。

再來，看看野會如何變成田， and vice versa.」

「我比較好奇的是如何取得田野的信任而順利進入田野」，這個通常教授們不會去碰。但是很重要。

你試過什麼撇步嗎？

＠

當時我處理得很糟，不確定哪些問題適合問，哪些不適合，而且感受得到有被防備

Sohisam

不容易取得信任的是「非參與」式的觀察，一旁觀者清的姿勢研究。

較容易去得信任的事「參與」式的觀察。

但是並不保證信任會持續到功成身退。

信任，可以說有開始前的信任，進行中的信任，事後持續的信任。這樣分合理吧？

參加工作，觀察就是自然的事。不參加工作，被觀察就是不自然。

＠

如果是拍攝紀錄片的情況，在鏡頭的監視下是不是很難避免不自然 @@

Sohisam

只為問問題，收集答案，就會比較困難。我記得曾經幫助一位研究生取得訪談研究的機會。關鍵就在於他接受我的提示，提出回饋計畫，也就是說他計畫把收到的資料整理後贈送給受訪者，一面做紀念，一面做參考。對大家都有益，也可避免懷疑寫出不利的訊息。

👍

＠

喔喔

不過當時他是外國人，對我們可能更難信任

Sohisam

拍紀錄片的情況又不同。我學到的方法包括簽下同意書，裡面講明用途、受錄者可收到的報償及效益、受錄者可以隨時喊停、要求刪除已經錄到的、公開播放前受錄者有機會檢驗、有權要求廢棄。

抗拒錄影的人很多。但是大部分的人經過解釋後會接受。

＠

真的 @@

而且受訪者很容易迴避敏感問題

Sohisam

我相信紀錄片還區分是談話而已，還是牽涉到操作。若牽涉到操作，可能會牽涉到業務私密、個人隱私。最令人擔憂的是成品的流傳失控。

因此，我猜，需要猜測當事人可能擔心的事項解釋、讓人放心。有的人心理有障礙，有難言的苦衷，怎麼講都不會推讓。

訪談，無論錄影、錄音與否，都要事先聲明，不想講就不要講，講過也可以回頭否認。

越被逼要講，越不想講。遇到達不對提，試著澄清要求重講的話，一次就好。若第二次仍是離題，可能表示不想講了。

與到不想講的話題，可能用是非題或選擇題的方式問，避免用問答題。

不少人抗拒錄影是為了「美觀」，認為自己不上鏡頭。有時我需要正名我拍人像不論長怎樣都好看。因為我特別的方法拍出神韻美，而不是結構美。

每個人都有神韻美，結構美都是不由己的。

😮

Sohisam

我會考慮事先講明，「若是話題太敏感，請你揮揮手，讓我知道。」我另想其他較不敏感的方法來問。

其實這牽涉到設計了。若是訪談式的調查，需要事先設計問題。若是通案的調查，尤其是要量化的話，更要注意每個受訪者接觸到同樣的問題。

我以前從沒有遇過願意談「如何作」的老師。到了田野，就是自己摸索。

我相信是可能把每個人的經驗與想像彙整出一些脈絡的。

👍

＠

我剛剛在洗澡時好像突然想通了

野是未經過人類開墾的土地

所以從野到田需要人的耕耘

而和「田野」建立關係的過程

就是「田野調查」的耕耘

Sohisam

今天大概超載了吧？

田跟野有什麼本質上的不同？

從字面上看的出來，田是有畫線，有格子的。

野呢？野字裡面有田。但是，那只是不排除有田而已。既然是野的，大致上是無章法的。

這樣講有理嗎？可接受嗎？

有沒有人要喊下課？

終於被我等到了。竟然就在我等不及要揭曉的時候出現答案啦。

厲害。

＠

YA

Sohisam

為了研究，田跟也都需要。各有不同的內涵可研究。

方法上，各有不同的方便與障礙。

拿這套田野的區別到課堂上去講，看看教授們怎麼講。我是臨陣吹出來的。

Ⓨ

感謝大家的分享

Sohisam

可見，我們有一些比國際學術（使用拼音文字）更深一層的認知。只會講 field study 的人無法感受到的。

這算是第一課吧？

你們已經半夜了，誰要喊生「下課」？

＠

以語言學田調來說，野應該是我們的目標

因為我們需要的語料是最原始的，而田可能是受外界影響後的，但是我們不可能不透過田來和野溝通，所以需要田和野的協助才能完成目標　XD

Sohisam

若是要研究大學校園裡的詞彙現象，就只能在大學校園裡找素材吧。那個大學校園算田還是野？

＠

田野似乎跟研究者的熟悉度有關

Seen by  at 11:13am

Sohisam

田跟野的差別有一項，就是「具體範圍」，嚴格講，野地通常很難界定，除非是田地裡面包圍著的一塊。

＠

甚麼情況會田中有野 XD

Sohisam

我看到的是田有結構、有範圍、有秩序、有不可以碰的事物。

＠

所以剛剛的大學應該是田

Sohisam

一大片田之中有個天然池塘。或是有一塊被放其、荒廢的野地。在美國，一塊田可能大到看不到邊界。

方法上，在田中工作有許多顧忌。不可橫衝直撞。我記得在肯亞參加野遊 safari，汽車在沒有路的野地裡任意跑。

在田裡，每個人都必須尊重那些線。

有人進入工廠進行田野調查。那鐵定是田，而不是野。

到立法原門口研究「路過」現象，那是田，還是野？

＠

所以即使是田

還是需要耕耘

Sohisam

曾經是田，不見得永遠是田。田也會變成野。

這樣的討論對於探討田野調查有幫助嗎？

我猜這一刻是沒人有的。 bô-lâng ū ē.

＠

哈哈

現在好像有兩種定義了

Sohisam

大致上講，靈感來自大學時學習研究法所遇到的「結構性觀察」與「結構性觀察」。前者根據設計出來的結構蒐集素材。後者著重於捕捉超乎想像的素材。

前者適於計量，後者適於找靈感、找疑問、找議題。這樣看來，已可以把田當作野來研究。

沒有區分田跟野的論述，就是把田野當作「實務」，當作素材。沒有用到田野的研究，就是在研究別人的「研究成品」。通常，碩士被期待擅於研究別人的「研究成果」，而博士就被期待進入田野挖掘別人沒有碰過的。

這是我自己體會出來的。若有看過類似的論述請傳給我。

下一節課以前，盍各言爾誌？

＠

喔喔

好像蠻有道理的

大學部學術寫作的課

特別注重 Literature review

Sohisam

有沒有跟其他人的道理相抵觸？

＠

但是也要求要自己做問卷

問卷也算一種田野嗎 (?)

Sohisam

問卷不定是田野吧？要看試問誰，問什麼。我想，田野的本質不在於用什麼工具或手段，而在於在什麼領域，實務

Seen by WPS at 11:42am

而在於「是否只在學術圈裡玩」跟「是否有直接證據」。

每一張考試券都是問卷，對不對？

＠

XD

Sohisam

好像要在笑聲中下課了？

＠

哈哈

辛苦了

感謝分享！！！

Sohisam

很感謝你們相陪。

下課囉　（？）

XDD

Sohisam

隨時再見。有沒有下一個話題？

＠

隨緣 XD

Seen by  at 11:49am